多用途过滤器配音文案

多用途过滤器

1、解决的问题

布氏漏斗和玻璃漏斗是化学实验室*常用的过滤分离仪器，遗憾的是，这两种仪器难以做到低温过滤。玻璃漏斗靠重力作用过滤速度慢，布氏漏斗通过减压过滤可提高分离速度，但高温过滤时需要将布氏漏斗预热，操作费时，同时热过滤时，器皿很烫，操作不便，甚至出现烫伤和器皿损坏。传统布氏漏斗和玻璃漏斗冷热过滤时，易受到环境气温影响，直接影响实验操作，甚至导致实验失败。

因此，克服传统布氏漏斗和玻璃漏斗所存在的上述问题，对提高固液分离实验效果，具有重要的实际意义。

2、实验技术方案

（1）过滤器本体采用聚四氟乙烯制作，易成型，耐腐蚀，保温性好，在热过滤或者冷过滤时受外界温度影响较小；

（2）过滤器本体加工成中空结构，内部填充保温材料，高温过滤时阻止热量散发，减少内部的热量损失，低温过滤时降低外界的热量传递；

（3）过滤器本体和漏斗设计为一体结构，过滤器本体和漏斗之间形成储液槽，可加入高温石蜡油、沸水或者冰盐浴，满足热过滤和冷过滤的要求，多人连续使用，提高仪器利用率。

3、实验步骤

（1）用小玻璃漏斗从进液口加入约1500mL，150 oC液体石蜡（或者冰盐水）。盖上进液盖和排气盖。

（2）连接仪器装置。

（3）将滤纸放入新型多用途过滤器漏斗中。

（4）在盛有滤纸的漏斗中加入过滤液。

（5）趁热抽滤（或低温抽滤），即得粗产品。

（6）重结晶（或烘干）得纯产品。

4、特点

该装置可在常温、高温和低温条件下对样品进行减压抽滤，提高过滤的速度和效率。操作简单方便，实用性强。

（1）科学性

本实验装置研发的思路来源于铜热过滤漏斗，科学性强。通过实验内容的完成，可以强化学生对固液分离的认识，有益于培养学生的实验技能和操作技巧，激发学生的创新潜能。

（2）创新性    

本实验装置研制的创新点是：将漏斗和加热器融为一体，实现了常温过滤、低温过滤和高温过滤，实验过程不受外部环境温度的影响，实验数据准确。

（3）启发性

以实验中存在的问题为出发点，改变实验仪器和实验条件是实验创新的基本思路；用简单的仪器解决实验中存在的大问题是实验创新的*佳思维方式，是*节约成本的创新。

（4）实用性

本实验装置设计合理、结构简单、经济环保、成本低廉、操作方便、物质分离效果好、实验产率高；可广泛应用于有机化学、材料化学和无机化学等学科物质的分离和提纯。

5、结果 

本实验装置可完成以下实验中的过滤操作：

（1）硝酸钾的制备（热过滤）；

（2）三氯化六氨合钴（Ⅲ）的制备（低温过滤）；

（3）硫酸铜的制备（热过滤）；

（4）粗食盐的提纯（普通过滤）；

（5）明矾的制备（热过滤）；

（6）氨碱法制取碳酸钠（低温过滤）；

（7）硫酸亚铁铵的制备（热过滤）；

（8）三草酸合铁（Ⅲ）酸钾的制备（普通过滤）；

（9）二草酸根合铜（Ⅱ）酸钾的制备（热过滤）。

本实验装置研发以来，经过长期的探索与实践，已在无机化学实验中得到应用。实验过程中固液分离彻底，产品收益率有了大幅度的提高。

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