配音员跟主持人语言素养的基本要求

　　配音员以及播音员在进行配音或者是播音工作的时候，对于播音员来说在进行新闻信息报道时就要将一些新闻稿件认真的熟读，在空余的时间里配音员或者是播音员也是要提高自己的文学修养，这样是有利于自己的播音配音工作的。

　　1.配音员要“讲政治”。在我国，广播电视是党的宣传工具，是党和人民沟通的重要桥梁，可以说播音员播出的每一篇稿件都有很大的影响力。

　　播音员在有声语言的转化过程中，一定要方向明确、态度鲜明，只有这样才能把稿件所传递的信息准确地表达出来，使受众获得有意义的信息。

　　2.新闻是新近发生的事实的报道。在现如今信息万变的世界里，每天都有许许多多的事件发生，新闻稿件的内容涉及各行各业，深浅各不相同。播音员如何在短时间内快速领会稿件内容，紧扣时代脉搏，转化为自己的有声语言，及时准确地传递给受众，是面临的一大挑战。

　　所以，播音员一定要学做一个杂家。平日里要不断扩大自己的知识结构，提高文化素质。文字语言和有声语言是互动的，播音员每天从稿件中是可以了解掌握很多信息，学习积累很多知识的。

　　只有熟悉了稿件内容，才能够顺利地转化为有声语言并顺畅地表达出来。否则，播音员对稿件一知半解、照字读字地播读出来，连自己都不知所云，更不用说受众如何理解了。

　　3.播音员在文字语言创造性地转化为有声语言的过程中占据了非常重要的地位。他的音量、速度、语调以及表情和肢体语言，都直接影响到受众的接受心理。播音创作虽具有音像的传播手段，但较之日常生活中言语交际活动，其手段还是显得局限和单一。

　　现在荧屏上经常出现一些目光呆滞、肢体僵硬的播音员、主持人，这时候，副语言的作用是非常重要的。如何拉近与受众的关系，使话筒、荧屏内外平等自由地交流，这就要求播音员在有声语言的传递过程中尽量自然、流畅、亲切、大方。

　　4，播音员（节目主持人）的语言素养也在有声语言的创造性转化过程中起到很重要的作用。记者、编辑创造出精彩的文字稿件，如果主持人的语言素养达不到要求，那也会使稿件的效果大打折扣。主持人的语言素养属于一种专业修养，是主持人业务能力的具体体现。

　　语言素养的基本要求包括写作能力、有声语言表达能力和即兴口语三个方面。这就要求主持人要勤练语言基本功，加强语言的组织结构能力、即兴表达能力等方面的培养和锻炼，*终达到一种“无技巧”的技巧，使语言在由文字创造性地转化为有声语言的过程中，表现力强，能够达到一种收缩自如的效果。

　　新闻播音员每天要播出大量的稿件，作为新闻传播的*后一关，播音员在把文字语言创造性地转化为有声语言的过程中起到了至关重要的作用。如何更好地发挥主观能动性，将稿件内容准确、及时、生动地传递给受众。

　　相信大家看完上面的文章内容介绍后，对于配音员及主持人的创造性作用有了大概的了解了。无论是播音员还是配音员，他们都是要对于一些配音文稿进行认真的熟读才行，例如播音员对于新闻稿要熟知才知道这个新闻是讲什么的，这样也是为了避免不必要的错误出现来误导群众。